Аннотация к адаптированной образовательной программе дошкольного образования для детей с задержкой психического развития МБДОУ № 1 "Солнышко"

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития МБДОУ №1 «Солнышко» принята на Педагогическом совете № 1 от 31.08.2023 г. и утверждена приказом заведующего № 32-од  от 31.08.2023 г. Программа рассчитана для воспитанников от 5 до 7(8) лет.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития разработана в соответствии с:

·         федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (далее – ФГОС ДО)  

·         федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. № 1022, зарегистрировано в Минюсте России 27 января 2023 г., регистрационный № 72149) (далее – ФАОП ДО).

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования реализуется в группе компенсирующей направленности направленности.

Образовательная программа позволяет организовать работу МБДОУ №1 «Солнышко» в режиме развития, искать новые стратегические и тактические направления преобразования образовательной системы учреждения.

Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и обеспечивает развитие личности детей в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлена на решение задач, указанных в пункте 1.6 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного  образования.

Цель Программы: создание условий для развития обучающихся дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с их общими и особыми потребностями, индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья.

Структура адаптированной образовательной Программы МБДОУ № 1 «Солнышко» состоит из трёх основных разделов:

Целевой раздел Программы включает пояснительную записку и планируемые результаты освоения Программы, определяет её цели и задачи, принципы и подходы к формированию Программы, планируемые результаты ее освоения в виде целивых ориентиров.

Содержательный раздел Программы включает описание образовательной деятельности по пяти образовательным областям: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие; формы, способы, методы и средства реализации программы, которые отражают аспекты образовательной среды: предметно-пространственная развивающая образовательная среда; характер взаимодействия с педагогическим работником; характер взаимодействия с другими детьми; система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому; содержание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений развития обучающихся (программу коррекционно-развивающей работы)

В содержательный раздел Программы входит Программа воспитания, которая раскрывает задачи и направления воспитательной работы, предусматривает приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

Организационный раздел Программы содержит психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенкатой или иной нозологической группы, особенности организации развивающей предметно-пространственной среды, федеральный календарный план воспитательной работы с перечнем основных государственных и народных праздников, памятных дат в календарном плане воспитательной работы МБДОУ № 1 «Солнышко». В разделе представлены режим и распорядок дня в дошкольных группах,.

Программа может корректироваться в связи с изменениями:

•           законодательной, правовой базы;

•           образовательного запроса родителей;

•           индивидуальных особенностей, интересов, способностей воспитанников.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими.

Объем обязательной части Программы составляет не менее 60% от ее общего объема, объем части, формируемой участниками образовательных отношений – не более 40%.

Обязательная часть соответствует Федеральной адаптированной образовательной программе дошкольного образования.

Часть, формируемую участниками образовательного процесса (вариативную часть) составляет парциальная программа «Детство с родным городом».