ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №1 «Солнышко» комбинированного вида» является нормативным документом,
регламентирующий реализацию образовательных областей через детские виды деятельности и
представляет сетку основной образовательной деятельности. Ни ФГОС ДО, ни ФОП ДО не
требуют наличия учебного плана и календарного учебного графика в ОП ДО. В детском саду нет
учебной деятельности, поэтому не надо разрабатывать и включать в ОП ДО эти документы. Это
подтверждают и методические рекомендации по реализации ФОП ДО (п. 5 Методических
рекомендаций, направленных письмом Минпросвещения от 03.03.2023 № 03-350). Роль учебного
плана в ОП ДО выполняет примерная сетка образовательной нагрузки.
Нормативной базой для составления учебного плана учреждения являются документы:
Федерального уровня:
Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
Закон Свердловской области от 15 июля 2013 года №78-ОЗ "Об образовании в Свердловской
области";
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования»;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования,
утвержденный Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 31.07.2020г. №
373;
- Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 января 2021 г. N 2;
- Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи СП 2.4.3648-20, утвержденные Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. N 28.
Локальные акты Учреждения:
- Устав МБДОУ №1 «Солнышко»;
- Образовательная программа МБДОУ №1 «Солнышко»;
- Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с задержкой
психического развития МБДОУ №1 «Солнышко»;
- Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с
расстройством аутистического спектра МБДОУ №1 «Солнышко»;
- Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с умственной
отсталостью МБДОУ №1 «Солнышко».
МБДОУ «Детский сад № 1 «Солнышко» комбинированного вида» функционирует в режиме
пятидневной рабочей недели, длительность пребывания детей в детском саду 10,5 часов с 07.15 –
17.45.
В 2024-2025 учебном году в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном
учреждении «Детский сад № 1 «Солнышко» комбинированного вида» функционируют 8 групп,
укомплектованных из расчета площади групповой (игровой) для детей дошкольного возраста не
менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка, для детей раннего возраста не менее 2,5 метров
квадратных на одного ребенка:
• 6 групп общеразвивающей направленности:
- 2 группы раннего возраста возрастом с 1-года до 3х лет;
- 1 младшая группа возрастом с 3-х до 4-х лет;
- 1 средняя группа возрастом с 4-х до 5-и лет;
- 1 старшая группа возрастом с 5-и до 6-и лет;
- 1 подготовительная группа возрастом с 6-и до 7-и лет.
• 2 группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР, РАС, УО.
- 2 группы дошкольного возраста возрастом с 5-х до 7- 8 лет.
Структура учебного плана:
Обязательная часть учебного плана – составляет не менеее 60%, реализация данной части
происходит через образовательные области с учётом возрастных и индивидуальных особенностей
детей, определяется целями и задачами образовательной программы и реализуется через ряд
видов деятельности детей.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений учитывает интересы и
особенности воспитанников, запросы родителей (законных представителей) – составляет не более
40%.
Обязательная часть учебного плана соответствует ФГОС дошкольного образования, ФОП
ДО (группы общеразвивающей направленности), ФАОП ДО (группы компенсирующей
направленности) предполагает развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных
областях: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие,
художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Конкретное содержание образовательных областей (направления развития) зависит от
возраста детей и реализуется в рамках организованной образовательной деятельности и
интегрируется в режимные моменты.
Часть,
формируемую
участниками
образовательного
процесса
(вариативную часть):
- парциальная образовательная программа «Детство с родным городом». (разработана
педагогическим коллективом МБДОУ № 1 «Солнышко» на основе методического комплекта
программы «Детство» Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева).
В ходе реализации учебного плана педагогу предоставляется возможность варьировать
время, место образовательной деятельности в педагогическом процессе, интегрировать
образовательные области, их содержание и виды детской деятельности с учетом поставленных
целей и задач. Реализация учебного плана происходит в тесном взаимодействии всего
педагогического коллектива детского сада. В ходе данного взаимодействия воспитатели и
специалисты (музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, педагог-психолог,
учитель – логопед, учитель - дефектолог) осуществляют наблюдение, планирование, обсуждение
достижений, успехов и проблем отдельных детей, групп и намечают пути дальнейшей работы.
В период с 23 по 31 декабря 2024г., со 2 июня по 29 августа (летняя оздоровительная
кампания) реализуется образовательная деятельность по физическому и художественноэстетическому направлению.
Совместная деятельность взрослого и ребенка, а также самостоятельная деятельность
позволяют обеспечить индивидуальный образовательный «маршрут» каждого ребёнка,
осуществлять дифференцированный подход к детям, избегать нагрузки, а также способствует
самоутверждению, всестороннему творческому развитию личности детей с учетом их интересов,
потребностей.
Необходимыми требованиями учебного плана являются:
соблюдение минимального количества видов деятельности на изучение каждой
образовательной области, которое определено основной частью учебного плана и предельно
допустимой нагрузки;
реализация физического и художественно-эстетического направлений должна занимать не
менее 50% образовательной деятельности;
объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания»;
начало занятий не ранее 8-00, окончание занятий – не позднее 17-00;
для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной образовательной
деятельности не должна превышать 10 мин.; продолжительность непрерывной образовательной
деятельности для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет - не более 20
минут, для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут, а для детей от 6 до 7 лет - не более 30 минут;
продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей дошкольного
возраста от 1,5 до 3 лет не более 20 минут, от 3 до 4 лет – не более 30 минут, от 4 до 5 лет – не
более 40 минут, от 5 до 6 лет – 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного
сна, от 6 до 7 лет – 90 минут;
при организации образовательной деятельности предусматривается введение в режим дня
физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в
том числе, во время письма, рисования и использования ЭСО. Перерывы между периодами
непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут;
образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для
профилактики утомления детей проводятся физкультурные и музыкальные занятия;
после окончания всех занятий в музыкальном или спортивном зале проводится влажная
уборка с применением дезинфицирующих средств;
НОД по двигательной деятельности детей в возрасте от 3 до 7 лет организуется 3 раза в
неделю. Для детей 5 - 7 лет 1 раз в неделю возможность проведения занятий физической
культурой и спортом на открытом воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности
показателей метеорологических условий (температуры, относительной влажности и скорости
движения воздуха) по климатическим зонам. В дождливые, ветряные и морозные дни занятия
физической культурой переносятся в физкультурный зал.
СЕТКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ НАГРУЗКИ ДЛЯ ВСЕХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП на 2024-2025 г.
ГРУППА
РАННЕГО
ОО
ВИДЫ
ДЕЯТЕЛЬ
НОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ
ВОЗРАСТА
№1
1-2 ГОЛА
ГРУППА
РАННЕГО
ВОЗРАСТА №2
2-3 ГОДА
МЛАДШАЯ
ГРУППА№6
3-4 ГОДА
СРЕДНЯЯ
ГРУППА № 4
4-5 ЛЕТ
СТАРШАЯ ГРУППА
№5
5-6 ЛЕТ
ПОДГОТОВИТЕЛ
ЬНАЯ ГРУППА
№3
6-7 ЛЕТ
Коррекционные группы
СТАРШАЯ
ГРУППА №7
5-6 ЛЕТ
ПОДГОТОВИТ.
ГРУППА №8
6-7 ЛЕТ
КОЛИЧЕСТВО ООД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
НЕД
ГОД
Коммуникативная
Познавательн
о
исследовательс
кая
Социальнокоммуникативное
развитие
Познавательное развитие
Основная часть реализации плана
Сенсорное развитие
1
36
1
36
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
РЭМП
-
-
-
-
0,5
18
0,5
18
1
36
2
72
1
36
2
72
1
36
1
36
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
18
1
18
1
18
1
18
1
36
1
36
Ознакомление с
окружающим миром
(ознакомление с
природой, предметными
социальным миром,
безопасное поведение)
Ознакомление с
окружающим миром
(социальным миром,
основами безопасного
поведения)
Развитие речи
Подготовка к
обучению грамоте
2
72
2
72
1,5
36
1,5
36
2
54
3
90
2
72
3
108
-
-
-
-
0,5
36
0,5
18
2
72
1
36
1,5
54
2
72
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
18
1
36
1
36
1
36
Музыка
льная
Изобразительная
Лепка
Лепка + речевое
развитие
Двигательна
я
Физическое
развитие
Художественно-эстетическое развитие
Чтение
художественной
литературы
Рисование
Рисование + речевое
развитие
1
36
1
36
0,5
18
0.5
18
0,5
18
1
36
1
36
1
36
1
54
1
36
3
108
3
108
-
-
-
-
0,5
18
0,5
18
0,5
18
0,5
18
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
0,5
3
18
0,5
18
108 3,5
126
0,5
18
0,5
18
36
2
72
2
72
1
36
1
36
Аппликация
-
-
-
-
0,5
18
0,5
18
0,5
18
0,5
18
0,5
18
0,5
18
Конструирование
1
36
1
36
0,5
18
0,5
18
1
36
1
36
1
36
0,5
18
Музыкальная
деятельность
2
72
2
72
2
72
2
72
2
72
2
72
2
72
2
72
5
180
5
180
4,5
162
4,5
162
5
180
5
180
6
216
5.5
198
2
72
2
72
3
108
3
108
3
108
3
108
3
108
3
108
2
10
72
360
2
10
72
360
3
10
108
360
3
10
108
360
3
13
108
468
3
14
108
504
3
14
108
504
3
15
108
540
1
36
-
-
-
-
15
540
Физическая культура
Всего:
Познавате
льное
развитие
Часть плана, формируемая участниками образовательных отношений
«Детство с родным городом»
Всего:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Образовательная
№
область/
п/п содержательный блок
Социально-коммуникативное
развитие
Познавательное
2
развитие
Формирование первичных
представлений об окружающем мире
Формирование элементарных
математических представлений
Речевое
3
развитие
Формирование импрессивной и
экспрессивной речи
Формирование предпосылок обучения
чтению и письму
Художественно-эстетическое
развитие
Художественно-творческое развитие
(рисование/лепка/ /аппликация/
ручной труд /конструирование)
Музыкальное
4
развитие
Физическое развитие
Физическое
5
развитие
ВСЕГО:
Коррекционно-развивающая
область
Коррекционно-игровое занятие
психолога
ВСЕГО:
Количество занятий
в неделю
в месяц
в год
(36 недель)
Ежедневно в ходе режимных моментов,
занятий,
совместной
деятельности
взрослого и ребёнка, самостоятельной
детской деятельности
3
12
108
1
4
36
2
8
72
3
1
12
4
108
36
2
8
72
4
16
144
2
8
72
2
8
72
2
2
12
8
8
48
72
72
432
3
12
108
3
12
108
15
60
540
